Schulpsychologische
Intitiativen (SchuPsI) initiiert und unterstützt
(abhängig von ihren Möglichkeiten) z.B.
- Lese-Rechtschreib-Fördergruppen zur Überwindung einer
Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)
- Förderung des Leseverstehens
- Fördergruppen zur Überwindung einer Rechenschwäche
- Trainings zur Verbesserung von Aufmerksamkeit/Konzentration
- Stressbewältigungstrainings
- Soziale Kompetenz Trainings
- Gruppentrainings zur Überwindung sozialer Ängste
(z.B. durch Jeux Dramatique Gruppen)
- Sprach- und Denktrainings für zweisprachig Aufwachsende
-
Vorträge
und Workshops zu aktuellen pädagogisch- (abhängig von ihren Möglichkeiten) z.B.
- Lese-Rechtschreib-Fördergruppen zur Überwindung einer
Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)
- Förderung des Leseverstehens
- Fördergruppen zur Überwindung einer Rechenschwäche
- Trainings zur Verbesserung von Aufmerksamkeit/Konzentration
- Stressbewältigungstrainings
- Soziale Kompetenz Trainings
- Gruppentrainings zur Überwindung sozialer Ängste
(z.B. durch Jeux Dramatique Gruppen)
- Sprach- und Denktrainings für zweisprachig Aufwachsende
psychologischen Themen
- Supervision von Lehrkräften / Unterricht
Auswahl
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